ツッコミ専門

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英語は、楽しい科目だと思われがちですが

実は、かなり努力しないとテストも実力も上がらない地道な教科です。



歌やリズムで覚えるのは楽しいですが、

中学の英語から実用、TOEICに向けては

文法や単語、長文読解、たっぷりのリスニングが必要です。



今はやりの聞き流すだけで・・・というのも
ある程度の文法的素地と単語力、そして、継続する力があってこそ
効果が上がります。


５，６年生になると
中学に入って
「英語習っていたのに、点数が取れない・・・」
という事態を防ぐためにも
ある程度の文法の勉強をします。


うちでは、個人の力に合わせて進めるワークを使っています。
ローマ字から始まって、英単語、中１、中２と上がっていきます。

このワークをやるのは、
かなり忍耐が必要です。


中１でつまずくのが三人称単数のS
ここのクリアーは、かなり大変で
ワークには、×がいっぱい並びます。

そこを、きちんと直して乗り越えると
英語の文法体質ができます。

つまり、
「英語って、こういう仕組みなんだ・・」
と、躓きどころがわかるわけです。

ところが・・・ここで、男子と女子である傾向が現れます。

(つづく）

  

子どもたちの作文を読んでいると

心ある、洞察力にとんだ、ユニークな作品が珍しくありません。


そういう子に限って
あまり、国語的表現がうまくなかったりするんです。

つまり、残念なことにそういう作文は世に出ないのです。


拙い表現であっても、心にズンズン来るような文章・・・

これをつぶしているのは、国語教育なのかもしれません。


確かに、読む立場になれば、整然としていない未完成の文ほど読みにくいものはありません。



でも・・

そんな作文を一つの作品に仕上げ、たくさんの人に読んでもらいたい。
素直で力強い、心ある文章。

超訳してでも、伝えたい時があります。